从四史教育汲取党性修养专题党课 ——教育系党支部
历史是最好的“教科书”“营养剂”和“清醒剂”。“四史”是中国共产党宝贵的精神财富,是中国共产党人增强底气、骨气、正气,提升党性修养水平的根本依据和内生动力。开展“四史”教育为共产党人加强党性修养寻觅心灵依归,提供信仰之源、力量之泉、修养之本、心学之根。党员干部要善于在“四史”教育中汲取党性修养的智慧,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。
坚定信念、永葆先进撑起强大精神支柱
学习“四史”,有助于党员干部正确认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。信仰是人的一种高级精神活动,目的在于追求理想境界。马克思主义信仰建立在科学理论基础上,立足于对现实世界运动变化的本质和规律的认识,对未来理想社会的向往和追求。2014年法国学者托马斯·皮凯蒂在《21世纪资本论》中指出:资本主义下财富累计方式显然是违反道德的。因为伴随着全球化的深入,近三十年来工业国家的资本的年报酬率远超过经济年增长率,极大伤害了民主政治诉求的公平和正义,这种趋势还会继续下去。这种观点,再次印证了马克思、恩格斯在一百多年前的预测,资本主义本质上是一个不公正的社会,注定要被新的社会所取代。最近,美国《时事》杂志主编内森·鲁滨逊撰文《多一点社会主义的时机已经成熟》,称新冠病毒在美国的大流行已经证明社会主义者是完全正确的,美国人应该希望自己的国家更加社会主义一点。共产主义的理想信念是共产党人的精神支柱。正是在这个精神支柱的支撑下,中国共产党人不断战胜困难挫折,留下了可歌可泣的精神财富。红军长征被《时代》周刊评选为1000年发生的100件大事之一。苏东剧变社会主义低潮之时,邓小平充满自信:“苏东剧变和苏联解体并不表明社会主义已无希望……只要始终不渝地发展生产力,社会主义是不会夭折的,相反,它仍然充满了活力和希望。”
实事求是、与时俱进筑牢思想基石
马克思主义创始人一直强调马克思主义的科学性、发展性、实践性。不能把马克思主义教条化、经院化,也不能把马克思主义宗教化、神化;不能停留在口头上、搞所谓的“口头政治”,也不能理论与实践脱离。刘少奇在《论共产党员的修养》中指出:“革命者要改造和提高自己,必须参加革命的实践,绝不能离开革命的实践;同时,也离不开自己在实践中的主观努力,离不开在实践中的自我修养和学习。”邓小平也多次强调他“是实践派,是实事求是派”。中国共产党人把马克思主义与中国革命的具体实际相结合,独立自主寻求中国革命的道路。中国共产党人历尽艰辛,终于找到一条中国农村包围城市的中国革命道路。党的十一届三中全会以来,中国共产党人坚持解放思想、实事求是,推进改革开放,成功地开辟了中国特色社会主义的道路。党和人民在改革开放中铸就了敢想敢干、敢闯敢试的创新精神;解放思想、海纳百川的学习精神;勇往直前、永不懈怠的奋斗精神;实事求是、求真务实的实干精神;不忘初心、牢记使命的奉献精神;迎难而上、敢于亮剑的担当精神;同心同德、共赴时艰的团结精神。这些改革开放精神,与当代社会发展相协调,成就了跨越时空、跨越国界、跨越文明,极富魅力、催人奋进的新时代精神标识。